三井如果沒有空白期,他能成為神奈川第一高中生嗎?

關于籃球的一切 關注才是熱愛擅自給重要的幾位球員分個級:
S+:澤北榮治,河田雅史
S:牧紳一,森重寬,諸星大,

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土屋淳 ,仙道彰,流川楓(全國大賽)
S-:深津一成 ,藤真健司(存疑很大,但是藤真 還是很強)
A+:赤木剛憲,三井壽,神宗一郎
A:魚住純 ,清田信長,花形透,南烈,河田美紀男 (很不走運的遇到克自己的櫻木,對其他球隊是很大的麻煩)
A-:櫻木花道(可能大家都覺得花道太低,比野猴子還低,但是以實力來看,一年級櫻木可能只能排在這,不過櫻木的天才毋庸置疑,學習能力和身體素質應該是第一第二的水準,二年級基本可以在S檔),福田吉兆 ,宮城良田,岸本,御子柴
以上作為一個大概的實力基準,還有很多球員就不去做排位,對小三的分析影響不大。
給灌籃高手人物能力做個排名?
盡管在原作中,井上白紙黑字的寫下“你已經超越了過去的自己”,但是在很多球迷心中,三年級的三井,還是要比一年級略弱的。

不管在國中還是一年級的湘北,三井都應該是作為球隊王牌的存在,即很多技戰術是圍繞三井布置,進攻和防守也都是作為箭頭的存在,進攻對于三井自然不用說,三分突出只是因為內有赤木,中路有流川,突破有宮城,所以井上給了小三一個高光卻又容易讓人固定的印象,實際上三井的中遠距離,突破,突分都具有A級甚至以上的水平。而防守,全書里正兒八經作為防守尖刀的,也就是陵南的池上和山王的一之倉,

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另外每個隊的ACE,都是互相攻守對方王牌,

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而且從三井后期的表現,他的防守意識,

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造犯規能力,包括配合區域聯防,box-one,都可以算是有突出表現。而以上說的這些技術方面,基本是空白兩年后,在短短的4個月不到的時間恢復的水平,隊內訓練時眼睛兄說過,不應該用常人的對待方法看這個怪物,可見小三在籃球技術方面,即使是吃老本和靠高超的球商,仍然可以作為A級球員的存在。如果沒有兩年空白,相信三井的實力,可以在S-或者以上。


讓我覺得三年三井弱于一年三井是球隊核心的轉移,自己內心的質疑,

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以及兩年沒有系統訓練比賽這三個因素帶來的差距。
籃球是一項靠天賦的運動,但是能像櫻木一樣身體素質變態,學習能力超強的,全作也沒有幾個,流川,仙道,澤北都是天才,但是真的靠努力訓練才出來的天才(有個經常釣魚的,不過訓練也算努力),所以兩年的空白,

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帶來的后果遠比想象的大,作為同樣打籃球的小伙伴應該知道,兩個月不碰球是什么狀態,更何況兩年。

隊內核心的偏向也影響了小三的實力,前期一人英雄的模式,到三年級變成了第二第三進攻選擇,很大程度限制小三的持球進攻能力,靠跑位和殘血開掛雖然很熱血,但分析多場比賽就會發現,小三高得分只有打翔陽 和山王這兩次,而這種核心偏向就帶來最大的問題,對自己的質疑。
三井的心思細膩是不用說的,而且感情非常充沛(一個隊五個人,四個揍過自己,不充沛都不行),從把自己當做救世主到三年級以贖罪心態回報球隊,心態帶來的變化實在太大,找回自己時宛如殺神,一旦懷疑自己,就是壓垮自己的最后一根稻草(打陵南時累癱)。

做了這么多分析,并不是想討論三井到底可以強到什么地步,也不是貶低三井荒廢自己的青春,大家對三井的喜愛,正是因為他有這些好的壞的,才更鮮活的塑造了一個有血有肉的形象,才能讓我們在聽到“教練,我想打籃球”時,陪著三井一起流淚,而此時去討論浪子回頭歸來的三井是強還是弱,可能都沒那么重要了。
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